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鎮遠縣第一幼教集團、劉曉玲名師工作室開展“幼兒自主游戲觀察、識別與回應”教研活動
發布時間:2019-11-12   作者:楊麗平   來源: 本站原創   瀏覽次數:
內容提要: 2019年11月11日,鎮遠縣第一幼教集團、劉曉玲名師工作室開展了“幼兒自主游戲、識別與回應”的教研活動,此次教研活動邀請的是施秉縣示范幼兒園業務園長磨桂桃、骨干教師李婧和蒲代情。


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     《3-6歲兒童學習與發展指南》中提出:幼兒的學習是“在游戲和日常生活中進行的,要珍視游戲和生活的獨特價值”。為了讓教師汲取先進的關于幼兒自主游戲教育實踐理念,更適宜地支持、指導幼兒的自主游戲,提升老師對游戲觀察、識別和回應的能力。2019年11月11日,鎮遠縣第一幼教集團、劉曉玲名師工作室開展了“幼兒自主游戲、識別與回應”的教研活動,此次教研活動邀請的是施秉縣示范幼兒園業務園長磨桂桃、骨干教師李婧和蒲代情。

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  此次教研活動不同以往的長篇大論,而是完全從實踐中讓在座的老師獲得直接的教學經驗。從一開始的現場游戲觀察和描白記錄,到游戲故事的識別與回應,都在培訓老師和現場老師的平行對比中進行。在座的老師在對比中發現別人的亮點,在亮點中找到自己的不足,再從不足中獲得第一手學習資料,這比看一整本專業書籍更直接、更有效,而磨園長適時的點撥和總結,則起到了畫龍點睛的作用,讓在座的老師聽到后如醍醐灌頂、受益匪淺。特別是中間的互動環節,讓老師在同一首音樂中展現不同的律動,讓老師真實體驗了“被放手”的快樂!

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  要做到真正的放手,我們還有很長的一段路要走。通過此次操作性的教研活動,讓老師明白:原來眼睛看不到的地方,書籍可以;書籍到達不了的地方,我們的實踐也可以!正如常言說的那樣:讀萬卷書,不如行萬里路!我們相信,在不停地實踐中,我們的放手之路會越走越平坦,越走越精彩!

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